研究生院副院長
陳俊杰
河南理工大學

自強不息

奮發向上

河南理工大學是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干高校,河南省人民政府與原國家安全生產監督管理總局共建高校,入選國家“中西部高?;A能力建設工程”高校。學?,F有三個校區,設有22個教學學院和國際教育學院、繼續教育學院(安全技術培訓中心);78個本科專業,涵蓋工、理、管、經、法、文、教、藝、醫九大學科門類,面向全國招生,全日制在校生40000余人;與30多個國家和地區的76所高校和科研機構建立友好合作關系,與國外知名大學合作舉辦4個本科教育項目。
請簡要介紹一下河南理工大學的基本情況。

河南理工大學始建于1909年,是我國第一所礦業高等學府和河南省建立最早的高等學校,是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干高校,原國家安全生產監督管理總局與河南省人民政府共建高校,入選國家“中西部高?;A能力建設工程”高校。

學校工科優勢突出,安全、地礦學科特色鮮明,理學、經管、人文等學科協調發展。學校工程學學科進入ESI全球排名前1%;礦業工程學科在2018年“軟科世界一流學科”排名中位居51-75名,為河南省唯一世界百強學科;安全科學與工程學科在第四輪學科評估中全國排名第三,為全省普通高校唯一A類學科;擁有2個省優勢特色學科、22個省一級重點學科,建成6個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、21個一級學科碩士點、16個碩士專業學位授權類別,具有碩士學位推免權和開展本碩、碩博連讀資格,入選“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”,獲批全國工程專業研究生聯合培養示范基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校,被教育部本科教學工作審核評估專家譽稱“小城辦大學的典范”。

2019年,教育部公布的省部共建協同創新中心名單中,我校申報的“煤炭安全生產與清潔高效利用省部共建協同創新中心”獲批建設。這是我校獲得的首個省部共建協同創新中心,標志著學校國家級(教育部)科研平臺再次實現新突破!該中心目前已經成為煤炭領域科學研究的新高地和河南省煤炭行業溝通交流的重要平臺,為服務河南省經濟社會發展和國家能源產業可持續發展提供了有力的人才與技術支撐!

貴校的優勢專業或者是特色專業有哪些?師資力量如何呢?

我校工程學學科進入ESI全球排名前1%;礦業工程學科在2018年“軟科世界一流學科”排名中位居51-75名,為河南省唯一世界百強學科;安全科學與工程學科在第四輪學科評估中全國排名第三,為全省普通高校唯一A類學科,入選國家級重點學科培育計劃。我校工科優勢突出,安全、地礦學科特色鮮明,理學、經管、人文等學科協調發展,2019年我校材料科學、化學、數學學科逼近ESI全球排名前1%;此外,地質資源與地質工程、測繪科學與技術、電氣工程、計算機科學與技術等專業也是我校優勢專業,名列河南省一級重點學科全省前列,生源眾多,培養的研究生綜合素質高,適應面廣,學生就業率和考博率很高,深受用人單位的歡迎和好評。

我校大力實施“人才強?!睉鹇?,擁有一支實力雄厚的人才隊伍?,F有教職工3114人,其中高級職稱1028人,具有博士學位1068人。兩院院士13人(含雙聘),百千萬人才工程國家級人選3人,享受國務院政府特貼專家32人,國家級教學名師、全國模范教師、全國優秀教師、教育部新世紀優秀人才、省特聘教授、省管優秀專家、省教學名師、省部級學術帶頭人和省骨干教師等200余人。擁有博士生導師175人,學術學位碩士生導師949人,專業學位碩士生導師832人,擁有國家、省部級教學科研團隊41個,為研究生培養質量提供了可靠保障。

請您介紹一下貴校研究生就讀的費用和獎助政策。

有考取我校的研究生按照國家政策均需繳納學費,但對報考我校并被錄取的全日制研究生優秀考生學校給予一定獎勵,最高獎勵2.4萬元,此外,我校還制定一系列相關獎助政策:

我校所有非定向全日制研究生(有固定工資收入的除外)均可獲得國家助學金(6000元/學年?生)和學業獎學金(4000~12000元/學年?生),并有機會獲得國家獎學金(20000元/學年?生)和社會捐助獎、助學金;所有研究生均有機會獲得創新實踐(成果)獎;部分學院還設有學科建設基金、學科發展基金、院士獎學金、英才獎學金等。

學校設有助學貸款(貸款最高限額12000元/學年?生)、困難補助、“綠色通道”和研究生“三助”等,對家庭經濟困難的非定向全日制研究生進行資助,我校對于符合條件的貧困生確保做到“應貸盡貸”。

學校鼓勵各培養學院、學位點、平臺積極創造研究生出國(境)學習交流機會。研究生短期訪學最高資助50000元,參加國際學術會議最高資助30000元。

貴校今年的研究生招生計劃怎樣?與往年相比有哪些變化?初試、復試權重占比是多少?貴校如何保證復試的公正性呢?

2020年我校新增建筑學、翻譯學2個碩士學位授權點。在22個學院、21個一級學科碩士點、16個碩士專業學位授權類別(領域)招收研究生,擬招收計劃約1400人,其中大學生士兵專項計劃10人。與往年相比,我校的招生計劃將會有所增加,同時我校原有的16個工程領域專業碩士將歸并到8個工程碩士專業學位類別招生,具體見我校2020年研究生招生簡章。

我校初試成績和復試成績各占錄取總成績的50%。學校復試錄取工作在校研究生招生工作領導小組和校研究生招生工作督查小組的統一領導和督查下組織實施,制定有《河南理工大學碩士研究生復試工作管理辦法》,各招生學院設有招生工作領導小組和紀檢委員,并制定學院《復試工作辦法》,明確規定各學院、各專業復試的規則和要求,并按要求公示進入復試考生信息,監督申訴渠道暢通,確保復試錄取的公開、公正、公平。

您認為備考過程中有哪些需要注意的?對跨專業報考的同學有什么建議?

關于這個問題,要說的有很多,在這里我就主要講以下幾點:一是態度端正,心情平和,不要過于緊張;二是腳踏實地,切忌急于求成。要做好學習計劃,穩步推進復習進程,統籌安排各科復習時間;三是注重知識的內在聯系,要善于歸納,總結。這能起到事半功倍的效果;四是多練習,多思考,熟能生巧,特別是對于英語、政治、數學,要多做題,反復做;五是要先重點準備初試,初試結束后再重點準備復試;六要注意鍛煉身體,保持身心健康。

有些專業確實需要交叉學科學背景,這樣才能促進學科的交融,比如材料科學與工程專業、機械工程等。但對有些考生來說,跨專業報考常常意味著需要付出更大努力,除了要學習好數學、英語外,很多專業知識需要下大力氣去補充、學習,給考試帶來一定的難度,尤其是跨度較大的專業,建議考生準備跨專業報考時要準確評估自己的專業水平和能力,以確保初試、復試順利。

研究生與本科生有哪些區別,請您談談您的看法。您覺得在校研究生應該培養自己的哪些能力,從而適應將來的工作或者研究呢?

本科教育開展的是普通教育,主要培養一個人的品格和修養,以及解決復雜問題的基本能力,對專業內容的學習偏重于基礎知識。研究生教育的重點主要培養研究生的科研系統性、創新性、以及獨立性,培養學生的一種積極的探索與創造能力。所以,本科生做的事主要是學習,研究生做的工作是研究。研究與學習的根本區別在于學習的核心部分是對經典理論的掌握和掌握,而研究是需要不斷的創新,要主動提出問題,收集信息、分析問題,解決問題,并最終形成結論,這是研究的過程。經過研究生階段的培養,學生的基礎理論知識將更扎實,分析問題、解決問題的能力更強,綜合素質將會得以全面提高。

研究生培養的最終目的是要學會獨立的科研能力和思維方式。

1.系統的理論知識。樹木要想正常生長,需要地下一個龐大的根系系統來支撐,做科研工作也是如此?,F代科學技術正朝著專業化和綜合化兩個方向發展。一方面為了進一步認識客觀世界,學科越分越細,另一方面為了解決重大的社會經濟問題,往往需要綜合運用多種學科的知識,以實現科技的發展和社會的進步。

2.創新性思維??蒲袆撔滦缘暮诵氖前言鰪娮灾鲃撔履芰ψ鳛榘l展科技的戰略基點,是國家發展戰略的核心,是提高國際競爭力的關鍵。一個國家只有擁有強大的自主創新能力,才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。特別是在關系國民經濟命脈和國家安全的關鍵領域,必須依靠科研自主創新。

3.良好的科研素養??茖W研究是追求真理的事業,必須堅持從實際出發,實事求是的認識路線。要具有勇于探索的心理和精神狀態,強烈的求知欲望,吃苦耐勞的勤奮精神,堅強的意志和毅力,不懈的執著精神,以及嚴謹的科學作風?!笆郎蠠o難事,只怕有心人?!迸ψ龅綄嵤虑笫?,探索未知,崇尚真理,勇于創新。按照上述培養目標,我校培養的研究生理論基礎扎實,具有較好的創新能力和工程實踐能力,綜合素質高,適應面廣,畢業生深受用人單位的歡迎和好評。

貴校為培養高質量的研究生采取了哪些措施?

學校對碩士研究生實行分類培養。對于學術學位碩士研究生,著重培養其獲取知識能力、科研創新能力和學術交流能力,鼓勵科教結合、學科交叉,強化課程的前沿性、系統性;對于專業學位碩士研究生,我們加強案例教學,鼓勵行業、企業全方位參與培養,強化實踐能力訓練。著重培養其獲取知識能力、解決現場實際問題能力、組織協調能力,緊扣社會經濟發展需求,充分體現應用型的特征。

學校為研究生培養提供了良好的平臺。針對學術學位碩士,建有研究生教育創新培養基地;針對專業學位研究生,與大型企事業單位和相關研究院聯合建有專業實踐基地。

我校研究生培養成效顯著。目前獲批教育部研究生課程建設試點單位;獲批1個全國工程碩士研究生教育特色工程領域(河南僅2個),1個全國工程專業研究生聯合培養示范基地(河南僅2個); 2人榮獲“全國做出突出貢獻的工程碩士學位獲得者”稱號,5人獲得全國工程碩士實習實踐優秀成果(河南僅7人);獲批21門全國工程碩士專業學位研究生在線課程;2個河南省碩士專業學位研究生教育綜合改革試點,5個河南省研究生教育創新培養基地,57個校級研究生培養基地,9個校級研究生專業實踐示范基地;9篇論文獲河南省優秀博士論文,82篇論文獲河南省優秀碩士學位論文,博士、碩士學位論文抽檢通過率100%;研究生在各類競賽中榮獲省部級以上獎勵426項,其中國家級二等獎10項、三等獎33項,省部級一等獎53項、二等獎101項。

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