綜合實力西南第一

獨特的創新人才培養體系

“雙一流”A類建設高校

四川大學是教育部直屬全國重點大學,是國家布局在中國西部的重點建設的高水平研究型綜合大學。四川大學地處中國歷史文化名城——"天府之國"的成都,有望江、華西和江安三個校區,占地面積7050畝,校舍建筑面積256.3萬平方米。校園環境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是讀書治學的理想園地。
海納百川
有容乃大
請問四川大學今年招生政策和往年相比有什么變化? 招生專業和計劃有無增減?

1、四川大學2018年的招生政策與往年相比,主要是在自主招生方面增加了"網絡安全卓越人才計劃"。我校作為首批一流網絡安全學院建設示范項目高校,為落實《關于加強網絡安全學科建設和人才培養的意見》(中網辦發文[2016]4號)文件精神,特實施"網絡安全卓越人才計劃"。

"網絡安全卓越人才計劃"的招生專業為網絡空間安全??忌浫∵M校后,不能申請轉專業。

"網絡安全卓越人才計劃"錄取辦法:

考核測試結果"優秀"者,高考投檔成績達到生源地相應科類本科第一批次錄取控制分數線以上時(在實行高考綜合改革的上海市和浙江省,高考投檔成績達到自主招生最低錄取控制參考線以上時)予以錄取到入選專業。

考核測試結果"特別優秀"且已取得一定的專業成就者,高考投檔成績達到生源地相應科類本科第一批次錄取控制分數線下30分(高考總分非750分按比例折算,小數點后四舍五入)以內(在實行高考綜合改革的上海市和浙江省,高考投檔成績達到自主招生最低錄取控制參考線下30分以內),經四川大學招生領導小組研究,并根據教育部規定向考生生源所在省級招生部門提出破格錄取申請,經考生所在省級招生委員會批準后予以錄取到入選專業,同時報教育部核準備案。

考核測試結果"出類拔萃"且已取得較大影響和較高水平的專業成就者,經四川大學招生領導小組研究,會商考生生源所在省級招生部門,并向教育部提出破格錄取申請,經批準后予以錄取。

2、今年新增會計學(ACCA)招生專業。該專業在以往是新生報到后在校內"二次選拔"。2018年,該專業直接通過高考錄取。

3、學校2018年在全國招生總計劃是9200人,與2017年持平,在全國31個?。▍^、市)均有招生計劃。

4、我校2018年有85個招生專業(類),2017年的個別招生專業,已經優化、調整、合并到大類中,請考生注意查看我校招生簡章。

去年四川大學入選"雙一流" 建設高校名單。請您介紹一下一流學科入選情況,以及除此之外,學校還有那些特色學科,以及特色專業。

我校有6個學科入選國家"雙一流",包括數學、化學、材料科學與工程、基礎醫學、口腔醫學、護理學。其實,四川大學作為綜合性大學,除了以上6個優勢學科之外,文理工醫都有實力非常強的特色學科。比如:中國語言文學、歷史學、考古學、生命科學、生物醫學工程、輕化工程(皮革)、水利水電工程、預防醫學等一大批特色學科和專業。

川大的口腔醫學專業一直是考生和家長關注的重點,華西的口腔一定程度上算是中國口腔醫學的發源地,實力當仁不讓的全國 NO.1,亞洲第一。學生報考時有哪些需要特別注意的事項?

2018年我??谇会t學方面的招生專業(類)包含3個,分別是:臨床醫學(口腔醫學)8年制、口腔醫學5年制和口腔醫學技術??谇会t學專業由于學習、就業的特殊性,建議習慣左手做事(俗稱左撇子)的考生不報考。按教育部的相關規定,口腔醫學(七年制)調整為"5+3"一體化培養模式,我??谇会t學(七年制)納入五年制招生,優秀者可進入"5+3"一體化培養,達到口腔醫學專業碩士學位培養計劃要求者可申請獲得口腔醫學專業碩士學位。

四川大學在人才培養方面有哪些特色? 以及在創新人才培養方面進行了哪些探索和實踐?

作為一所高水平研究型綜合性大學,四川大學正在著力構建世界一流大學,打造最好的本科教育。學校以培養具有"深厚人文底蘊、扎實專業知識、強烈創新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會精英"為目標,構建了體現精英教育、個性化教育、全面發展教育的本科"323+X"創新人才培養體系。

以深厚的人文底蘊強化人才培養:組織《四川大學人文大講堂》、《四川大學校友大講堂》等各類學術講座千余場,建設開放"六館一廊"(校史館、人文博物館、自然博物館、美術館、華西醫學博物館、華西口腔醫學博物館和歷史文化長廊)。

以多學科綜合優勢推進人才培養:學校依托綜合性大學的多學科資源,設置跨學科交叉專業,構建了全新的本科專業體系;大力發展吳玉章學院。要求和鼓勵學生跨專業修讀課程。開放轉專業出口限制。設立了122個輔修和雙學位專業。

以科研強勢帶動人才培養:大力實施"大學生創新創業訓練計劃"和本科生"三進"(進課題組、進實驗室、進科研團隊)"三結合"(教學與科研相結合、課程與課題相結合、研究團隊和教學團隊相結合)制度,專門設立了各類學生創新基金,資助學生開展科研創新活動。

以國際化教育途徑提升人才培養:學校先后與國(境)外百余所高水平大學開展了本科生國際聯合培養項目。設立學生"大川視界出境訪學計劃"。與美國匹茲堡大學共建了四川大學-匹茲堡學院。每學年春季學期設立"國際課程周"。從而形成川大國際化靚麗品牌。

為此,我校開展系列教育教學改革新舉措:(1)"探究式-小班化"教學改革。(2)全過程學業評價改革。改變期末考試"一考定成績"的傳統做法,學生成績由"期末考試+平時成績"構成;改革非標準考試,打破傳統的"60分及格"學業考核評價標準。(3)創新創業教育改革行動計劃。作為國家首批"雙創"示范基地,學校通過18項舉措鼓勵創新創業教育。建立了各級創新基地、創新實驗室以及高水平創新創業教育實踐平臺和眾創空間,在江安校區打造了完全由學生自主管理、運營的創新創業"i創街",設立了5000萬元創新創業風險基金,建立了激勵學生創新創業的多元化學籍管理制度,支持優秀學生創新創業。

學校本科教學質量穩步上升,學生綜合素質和創新能力不斷提高。近五年,川大學生在全國各種知識和科技競賽中獲全國三等獎以上獎項3000余項,特別是在兩屆中國"互聯網+"大學生創新創業大賽全國總決賽取得"七金三銀一銅"的優異成績;川大畢業生受到社會的普遍歡迎。

吳玉章學院是四川大學拔尖創新人才培養的重要平臺之一,它的選拔程序是怎樣的?自建院以來取得了哪些成果?

吳玉章學院成立于2006年6月,以老校長吳玉章先生命名,是四川大學對優秀本科生實施"拔尖創新人才培養"的榮譽學院,其前身為"四川大學創新人才綜合培養計劃"。

吳玉章學院的學生從當年入學的新生中嚴格遴選錄取,學院對學生實行動態選拔、考核管理機制。學院充分借鑒國外著名大學"榮譽計劃"的人才培養經驗,不拘泥于科系的限制,開設了豐富的榮譽課程,鼓勵學生學科交叉、個性發展,注重學生創新能力、批判性思維能力和獨立見解能力的培養。學生進入吳玉章學院后,一、二年級進行大類通識教育和學科基礎教育,大部分的課程采用雙語或全英語教學;三、四年級實行扎實的專業教育和綜合能力拓展教育,實施科研訓練、創新創業教育四年不斷線。

學院聘請院士、長江學者、國家杰出青年基金獲得者、博士生導師等一批學識淵博、思想活躍、經驗豐富的專家學者授課或擔任指導教師。學院為每位學生配備一名高水平指導教師,在導師指導下,學生可根據自己的興趣特長和意愿自主確認主修專業和輔修專業,參加"交叉學科復合課程計劃",制定個人修讀方案和計劃,修讀公共通識教育、榮譽課程、個性化教育等模塊課程。

學院注重學生科研和實踐創新能力培養,鼓勵學生"三進",即進實驗室、進課題組、進科研團隊,在科研實踐中夯實專業知識,培養科學研究的基本素質。學院為學生提供包括"星火"科研項目、"大學生創新性實驗計劃"、"大學生科研訓練計劃"、"大學生科學探索實驗計劃"等形式多樣的創新能力訓練機會。學院為學生提供多種跨文化交流和國際交流的機會,向學生提供"大學生海外研修計劃"、"大學生海外實習實訓計劃"等多種實踐學習機會,資助和派遣優秀學生前往國際知名大學進行長期或短期的交流和訪學。

學院歷屆學生綜合素質好、成績優秀,創新能力突出。近5年來,學院150余名畢業生進入哈佛大學、牛津大學、劍橋大學、康奈爾大學、加州大學伯克利分校、約翰霍普金斯大學等國外著名高校攻讀研究生,20余名學生獲得國家建設高水平大學公派研究生項目資助,200余名學生獲得美國大學生數學建模競賽和全國大學生英語競賽等國家獎項, 8名學生獲高盛"全球領導者"獎學金。

新高考改革后,考生職業生涯規劃提前到了高一, 考生和家長面臨擇校擇專業的壓力。如果考生入學后對報考專業不感興趣,學校是否有相關的轉專業政策?

四川大學為學生提供了廣泛的學習機會。為此,學校制定了靈活寬松的轉專業政策。學生有三次機會可以轉到其他專業學習。第一次:申請到吳玉章學院的學生有機會轉專業學習; 第二次:大一下學期,每年大約有全校新生總人數的10%左右調整專業; 第三次:大二下學期,部分學生轉專業。即使學生沒有申請轉專業,學校也給學生提供了輔修專業,獲得雙學位的政策。

對于家庭條件不太好的學生,學校有哪些資助政策?

四川大學歷來十分重視家庭經濟困難學生資助工作,形成了以獎學金為激勵方式,助學金和國家助學貸款為基本幫困渠道,勤工助學為重要手段,困難補助、學費減免、學費補償及國家助學貸款代償為輔助途徑,醫療保險為有效補充(簡稱"獎、助、貸、勤、補、免、償、保")的"八位一體·聯動互助"的資助保障體系。我校每年有11000人獲國家獎助學金,約占全體本科生總人數近30%。學校獎學金分為綜合獎和單項獎,每年全校約有45%的學生可以獲得學校的學年獎學金。廣大校友和社會人士在我校設置的各類社會獎助學金項目150余項,符合條件的經濟困難學生可獲得1000元-10000元/年的社會獎助學金資助,特別優秀者可連續受助至畢業。

很多家長比較關注畢業之后的就業情況,請您介紹一下四川大學今年畢業生的就業情況。對于促進就業學校開展了哪些工作?

我校畢業生就業創業質量高,2017屆本科畢業生就業率達96.36%,國內外深造率達43.41%;到國家機關、重點骨干企業、重點事業單位、三甲醫院、世界500強、國際組織等重點單位就業占比60%。中國"互聯網+"大學生創新創業大賽獲金獎7項、銀獎3項。創新創業團隊達到1070個,參與人數超過5000人、占在校生比例達到8.4%。用人單位對我校畢業生的綜合評價滿意度達98.70%;2017屆畢業生對入職工作崗位的滿意度高達到92.50%。 2016年我校被上大學網評為"三類百強企業(央企、民企、互聯網企業)校招最愛大學"排行第二位;2017年我校被校園招聘網站"梧桐果"評為"最受企業青睞的高校第一名"。

去年學生升學深造情況怎樣?以及學生出國學習的機會多嗎?

我校堅持鼓勵學生進一步深造,2017年我校有43%的學生升學深造,我們鼓勵更多學生能"仰望星空",繼續選擇升學深造。

四川大學堅持開放辦學,不斷推進國際交流與合作,國際影響力和競爭力顯著提升。目前,學校已與英國牛津大學、美國加州大學等34個國家和地區的268所大學和研究機構建立了交流合作關系。與美國、加拿大、澳大利亞、港澳臺等33個國家和地區的214所國際知名大學構建了全方位、多層次、多形式的學生聯合培養體系。與世界一流的研究型大學和相關機構共建10所國際和境外科研合作平臺和中心。尤其2018年我校設立學生"大川視界出境訪學計劃",鼓勵廣大學生在學校經費支持下,走進世界一流大學,開闊國際視野。學校與香港理工大學共建了四川大學—香港理工大學災后重建與管理學院,與美國匹茲堡大學共建了四川大學匹茲堡學院。

作為教育部重點建設的高水平大學,中國"雙一流"建設A類高校,從2007年起,我校每年至少選派100名在校學生赴國外著名大學攻讀博士學位和聯合培養博士。

四川大學建校以來, 一直秉承兼容并包的辦學風格。 您給我們具體介紹一下四川大學的精神特質是什么?川大想要招什么樣的學生?

我校的校訓是:海納百川,有容乃大。我校的人才培養理念則充分踐行了四川大學校訓。學校始終圍繞建設中國特色、川大風格的世界一流大學的奮斗目標,確立了"以人為本,崇尚學術,追求卓越"的辦學理念,提出了"文優——理進——工改——醫強"的辦學思路,進一步做強醫科,辦最好的醫科;優化文科、推動理科、深化工科改革,辦一流的文科、理科和工科。

簡介
廖愛民,四川大學招生就業處副處長
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