高等農業院校的“實力擔當”

傳承“西農精神”

推進農業農村現代化

西北農林科技大學簡稱"西農"或"西北農大",坐落于中國農科城楊凌,是教育部直屬全國重點大學、中管32所副部級建制重點大學之一,國家"雙一流"世界一流大學建設高校,"985工程"、"211工程"重點建設高校,"111計劃"、"2011計劃"、"千人計劃"、"卓越農林人才教育培養計劃"、"國家建設高水平大學公派研究生項目"、"國家大學生創新性實驗計劃"成員。學校是全國農林水學科最為齊備的高等農業院校,葡萄酒專業穩居全國第一。
“花園式”校園環境
生態園林大學
西北農林科技大學一直被認為是"最低調的985院校",您如何看待這種說法?除此以外,西農身上還有哪些獨特的"氣質"?

西北農林科技大學是一所有擔當的大學。西北農林科技大學建校84年來,心懷社稷、情系蒼生,面向國家糧食生產、食品安全、生態安全和區域發展等重大戰略需求,為保障國家糧食安全作出了卓越貢獻。選育的小麥品種主導了黃淮麥區六次品種更新換代中的四次,涌現出了育成我國推廣面積最大品種"碧螞1號"的趙洪璋院士;開創世界小麥遠緣雜交領域,榮獲2006年國家最高科學技術獎的李振聲院士,育成的"西農979"在黃淮麥區累計推廣面積過億畝,榮獲陜西科學技術最高成就獎的王輝教授等育種大家。選育出我國推廣面積最大的擁有自主產權的蘋果品種——秦冠,有望替代紅富士的瑞陽、瑞雪等蘋果新品種。

西北農林科技大學是一所有精神的大學。從20世紀30年代起,學校師生扎根楊凌,立足陜西、面向全國、輻射世界,積淀和形成了學校師生特有的"文化稟賦"和"精神氣質"。面向新時代,學校師生正在"扎根楊凌、胸懷社稷;腳踏黃土,情系三農;甘于吃苦、追求卓越"的"西農精神"的鼓舞下,為推進農業農村現代化,牢牢將中國人自己的飯碗端在自己的手上而不懈的奮斗。

西北農林科技大學是一所有文化的大學。學校地處中華農耕文明發源地——陜西楊凌。早在4000年前,就有農神后稷在此教民稼穡,推動并實現了文明時代的到來。20世紀30年代,學校決定在楊凌奠基建校,希望師生能秉承后稷教民稼穡之為,為中國現代農業發展再造新的輝煌。

西北農林科技大學是一所"花園式"大學。先后建成了文化生態園、經濟樹木園、坡地公園、牡丹園、月季園、四季廣場、耕耘廣場、林苑廣場、櫸樹廣場、楓苑、小西湖等文化景觀,及銀杏路、七葉樹路、欒樹路等校園主干道路20余條,校園綠樹成蔭,處處是景,現有校園綠化面積110.65萬平方米,綠化覆蓋率達45%,有生態園林大學之美譽。

去年學校入選"雙一流"B類建設院校,一流院校建設離不開學者。我們學校有哪些師資"王牌"?

學?,F有教職工4509人,其中專任教師2073人,正高級專業技術人員571人,副高級專業技術人員1172人。有中國科學院院士1人,中國工程院院士2人,雙聘院士11人;國家"千人計劃"入選者7人,青年千人計劃入選者8人;"長江學者"特聘教授6人,青年長江學者2人;國家杰出青年科學基金獲得者7人,優秀青年基金獲得者7人;國家百千萬人才工程入選者12人,新世紀優秀人才支持計劃入選者64人;陜西省"百人計劃"入選者43人,學校"特聘教授"12人,國家教學名師2人。

作為一所以農林類專業見長的高水平大學,在人才培養方面我們有哪些獨特之處?

學校致力于培養具有強烈社會責任感和主動適應經濟社會發展意識,具備扎實的學科專業基礎知識,具有創新意識和國際視野的學術精英、創新創業的技術領軍人才和農業與農村社會發展的領導者。

"產學研"人才培養特色。立足校內育人平臺,以服務現代農業發展為目標,系統構建課程與產學研相結合的實踐教學體系,突出學生實踐創新和綜合能力培養,將人才培養引入生產實踐,形成產學研一體化人才培養模式。

拔尖創新人才培養模式。依托國家創新人才培養改革實驗區項目,設置創新實驗學院,構建以現代生命科學為核心的個性化人才培養方案,建立富有特色的管理運行機制,創建"2+X"拔尖創新人才培養模式,涵蓋農學、林學、動科和動醫等傳統農科專業,在全國農林院校中起到示范引領作用。

卓越農林人才教育培養計劃。按拔尖類和復合類兩種人才培養類型,在植物保護、農林經濟管理、動物科學、林學、農學、設施農業科學與工程、農業機械化及自動化和動物醫學等8 個專業深入推進國家"卓越農林人才教育培養計劃"實施,探索卓越人才培養新機制。

國際化人才培養模式。加強與國際知名大學合作,引進境外優質教育資源,推進學分互認和學位互授聯授。先后與國外15所高校簽訂本科生聯合培養協議,與美國內布拉斯加林肯大學合作開辦食品科學與工程專業"3+1"項目,學生達到畢業要求后可同時獲兩校學位。

實施大類招生、大類培養改革。按"厚基礎、寬口徑"要求,設置學科大類基礎課程,實行一、二年級大類培養,三、四年級分專業培養。2014年,對農學、食品、生物等 8個專業分三個類別實行大類招生試點。2018年,將大類招生、大類培養拓展到工商管理、水利工程等11個大類,包含32個本科專業。

西北農大以農林水學科為特色,能否具體介紹下我們的強勢學科及相關招生情況?除此以外,還有哪些優勢學科和特色專業?

學校是全國農林水學科最為齊備的高等農業院校,農業科學學科領域進入ESI全球學科排名前1‰之列,農業科學、植物學與動物學、工程學、環境科學與生態學、化學、生物學與生物化學等6個學科領域進入ESI全球學科排名前1%之列。

學校立足國家和區域發展重大戰略需求,以解決食物生產、資源利用及生態保育、區域發展、食品安全等重大科學和技術為使命,組建了旱區作物與逆境生物學、水土保持與生態環境、農業高效用水與區域水安全、動物生物技術、農產品加工與營養健康等5大學科群,通過這些學科群的建設,將帶動、支撐學校本科專業發展。

第一類 傳統農科類專業

農學、園藝、植物保護、動物科學、動物醫學、林學、園林等專業,這些專業基本都是建校初期就開辦的專業,師資力量雄厚,科研成果突出。隨著經濟、科技的發展,目前這些專業已經是利用現代生物技術、信息技術、人工智能等技術改造升級的現代農業類專業??v觀很多選擇農學學科的人,有的致力于專業研究,成為了科研方面的專家;有的關注于技術實踐,成為了創業方面的專家。我們看到的現在備受關注的種植業、種子行業,這些都是農學研究轉化而成的實實在在的成果。作為基礎產業的農業,相較于工業來說還擁有很大的增長空間,隨著新的經濟增長方式發生轉變以后,勢必會帶來新的、更多的機遇??梢哉f,農學類專業是最具發展前景的專業。

第二類 現代生物類專業:生物科學、生物技術、生物工程。

第三類 農業工程類專業

農業水利工程、水利水電工程、水文與水資源工程、農業機械化及其自動化,這些工程類專業與傳統的工科類院校有所不同,具有鮮明的"農學"特色,比如說水利工程專業是以解決農業用水問題作為研究的重心,農業機械化及其自動化專業以實現農業自動化、現代化為研究重點。

第四類 食品化學類專業:食品科學與工程、食品質量與安全、葡萄與葡萄酒工程。

隨著人們對生活品質的日益重視,食品安全和食品工業這個專業在未來的就業方面勢必具有巨大的市場和潛力。學校在1994年成立了葡萄酒學院,是亞洲第一所專門從事葡萄與葡萄酒研究、推廣,培養葡萄與葡萄酒生產、營銷、管理及科研推廣高級人才的學院。

第五類 生態環境類:環境科學、環境工程、資源環境科學、水土保持與荒漠化防治

改革開放三十多年來,我國工業快速增長,同時也給環境帶來了巨大的壓力。如何在經濟發展的同時,兼顧對環境和生態的保護成為人們關注的焦點。目前,國家提出"五位一體"建設總布局,其中之一是生態文明建設,包括"美麗中國"建設,未來環境、生態類的專業人才一定大有用武之地。

另外還有信息類、機械電子、土木建筑、經濟管理、人文社科類等專業。

2018年招生政策是怎樣的?招生計劃是否有所變動?

2018年招生政策與2017年沒有大的變化。

1、招生計劃與專業。招生計劃與2017年持平,在全國31個省份均有招生,各省計劃與往年基本持平,具體計劃數以各省招辦公布的為準;全校共62個招生專業,其中32個專業按11個專業類招生。按專業類錄取的學生,入學1~2年根據學校相關文件規定,選擇所錄取專業類中的相關專業學習。

2、錄取規則。在實行平行志愿投檔的省份,調檔比例原則上在105%之內,具體根據模擬情況確定。在內蒙古按照100%投檔。對于進檔考生,學校按照分數優先的原則安排專業;內蒙古考生按照專業清原則安排專業。

除環境設計(藝術類)專業要求考生須達到各省確定的專業課考試本科線,其余專業沒有單科成績限制。

學校認可教育部和各?。▍^、市)教育主管部門審定的全國性政策性加分,并按照加分后的投檔成績提檔和錄取專業。

各專業(類)錄取男女比例不限。各專業(類)考生健康狀況按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會關于印發《普通高等學校招生體檢工作指導意見》

英語專業限英語語種考生報考。食品科學與工程專業(中外合作辦學項目)由于部分課程采用全英文授課,建議英語語種考生報考。其余專業不限語種。

3、關于自主招生、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型招生錄取,按照已經公布的簡章規定錄取。

今年畢業生有820萬,再創歷史新高,嚴峻的就業形式,西北農大對學生就業提供了哪些幫助?能否介紹下我們學校畢業生就業情況和就業去向。

學校結合學科、專業特點,分階段、分層次、分類別地對學生實施全程化、全方位、多渠道、多層次、多形式的職業發展教育與就業指導。與1000余家全國有影響的大中型企業、行業龍頭及國家重點建設項目、經濟建設重點區域的用人單位聯合建立了學生就業實習基地,實現人才培養與用人單位實際需求的有效對接。每年舉辦大型綜合性畢業生供需洽談會2場,單獨舉辦經管類、園林類、農科類、畜牧獸醫類、葡萄酒類行業較大規模專場招聘會,舉辦行業及重點區域中型招聘會20余場次,舉辦校園專場招聘會800余場。畢業生初次就業率連續多年保持在90%以上,就業質量、畢業生就業滿意度逐年上升。本科畢業生就業類型以企業就業、升學和出國(境)、事業單位就業為主。

農業是國家基礎性產業,隨著社會經濟的發展,人口增多,資源稀缺、環境惡化、食品安全等問題日益凸顯,現代農林業的發展顯得尤為重要。2016年中央一號文件"提出大力推進農業現代化,必須著力強化物質裝備和技術支撐,著力構建現代農業產業體系、生產體系、經營體系,實施藏糧于地、藏糧于技戰略,推動糧經飼統籌、農林牧漁結合、種養加一體、一二三產業融合發展,讓農業成為充滿希望的朝陽產業"。西北農林科技大學是國家"985工程"和"211工程"重點建設的高等農業院校,其辦學與國家現代農業發展戰略緊密結合,始終緊扣"三農"發展主題,堅持走產學研緊密結合的辦學道路,積極開展現代農林業研究,不斷推動農業現代化,為畢業生的發展提供了廣闊的天地。

學校是教育部批準設有研究生院的大學之一。本科畢業生每年保送研究生比例達17%以上。2018年有900多名獲得推免資格學生被錄取,被國家"雙一流"建設高校錄取的學生比例達98.97%。全校本科畢業生繼續深造的人數比例每年約40%,每年有2000多人繼續深造。園藝、動物科學、動物醫學等部分專業畢業生考研比例達到70%。

西北農林科技大學地處我國唯一一個農業高新技術產業示范區陜西楊凌,在這里成長的西北農大形成了怎樣的校園文化?

學校地處中華農耕文明的發祥地---陜西楊凌,楊凌是國家級農業高新技術產業示范區。

校園面積近6000畝,設施齊全,環境優美,享有"生態園林式大學城"美譽,是青年學子求學深造的理想之地。

學校以服務學生的成長成才為宗旨,鼓勵學生全方面發展,積極開展校園文化活動,營造健康向上的校園文化氛圍。積極打造 "校園之春"、"金秋文化藝術節"兩大文化藝術節、建有高校唯一的大學生阮樂團,還有各類學生社團近百個。重視大學生傳統文化的教育和綜合素質的培養,每年舉辦100場素質教育報告會,先后邀請李振聲、李肇星、李開復、于丹等名人名家來校為學生作報告,對大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀起到了重要作用。

為了讓學生親身感受學??蒲袑嵙Φ膹姶蠛枉攘?,與科研成果親密接觸,同時也增強學生的愛校意識,用實際行動培養學生的"三農"情懷,我們學校已連續三年舉辦"品味西農"活動,每年會選擇1-2個品種的科研成果,讓全校學生免費品嘗,如:蘋果、櫻桃、獼猴桃等,讓學生體驗從土地到餐桌全過程,品味自主培育的生態瓜果。這項活動深受廣大在校學生的歡迎,學校今后還繼續推進這項活動。

西北農大的出國深造率如何?學校的國際化人才培養到底是如何開展的?

自建校以來,學校一直堅持國際化辦學,積極拓展國際科技教育合作與交流,注重學生國際化培養。學校先后與世界上154所著名大學或科研機構建立校際合作關系,同時也建有11個國際科技合作平臺,特別是在國家"一帶一路"建設大背景下,學校主動融入"一帶一路"建設,倡議發起成立的"絲綢之路農業教育科技創新聯盟",吸引了沿線12個國家59所高校和科研機構加入其中。每年有大約1000多人的國外學者來校進行學術交流。

為了培養國際化人才,拓展學生的國際視野,學校為學生的出國留學、交流訪學搭建了諸多平臺:

一是學校是國家留學基金委公派留學生出國留學項目的簽約高校之一,學校近年來已經連續公派1400多名學生出國留學;

二是學校與國外15多所知名大學簽訂了"2+2"、"3+1"的本科合作辦學項目,學生修完雙方規定的課程,達到學位授予條件,可以拿到國內、國外兩所高校的學位證書;

三是學校實施本科生國際視野拓展計劃,每年也會選拔500余名優秀本科生去國外交流訪學;暑假選派優秀本科生去國外進行實踐訪學;

四是設有食品科學與工程中外合作辦學項目,這個項目是西北農林科技大學和美國內布拉斯加林肯大學合作舉辦的本科生培養項目,每年通過高考錄取招生,每年招生計劃60名,在部分省份有招生計劃,實行"3+1"培養模式,前三年在西北農林科技大學就讀,達到對方條件后,赴林肯大學學習一年。學生完成學業,達到學位授予條件后由西北農林可達頒發畢業證和學業證,美國內布拉斯加林肯大學頒發學位證書;

五是學生可以通過自己申請國外政府獎學金的渠道出國留學。

志愿填報對考生至關重要,在這些方面您有哪些建議?

根據近幾年我校的錄取情況,考生在報考時應注意以下幾個方面的問題:

1.充分了解我校學科、專業設置的基本情況,參考我校前幾年各專業在本省的錄取分數線,結合自己的興趣愛好,選擇有利于發揮個人特長的專業報考,不要盲目追求熱門專業;

2.準確了解我校當年在該省招生計劃及專業的有關要求;

3.在對待是否服從本校專業調劑時,考生要慎重,如果填寫"服從",可以增加被我校錄取的機會,如被錄取到你不十分滿意的專業,可在一年后按學校有關轉專業條件,申請轉專業。如果填寫"不服從"就意味著學校只考慮你所填報的專業,如果分數達不到所報專業,存在較大的退檔風險。

4.對于獲得我校自主招生、高校專項計劃招生、高水平藝術團和高水平運動隊入選資格的考生,要按照其所在省份省級招生機構規定,在相應批次或志愿填報西北農林科技大學,并按照我校已公布的招生簡章填報專業志愿,否則將不能享受相關招生政策。

簡介
蘇蓉,西北農林科技大學招辦主任
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